一、院情介绍

贵州师范学院生物科学学院，成立于2018年，肇始于贵州教育学院化学系2005年生物科学成人本科教育，2008年开始招收生物教育普通高等教育专科专业，2011年开始招收生物科学(师范类)、生物资源科学普高本科专业，2016年开始招收应用生物科学普高本科专业，2025年开始招收硕士研究生。

学院现有生物科学、应用生物科学、野生动物与自然保护区管理3个本科专业和资源与环境专业生态安全工程方向专业硕士学位点，在校生(含专升本)790余名。其中，生物科学专业获国家级专业综合改革试点(生物资源科学专业)、贵州省一流专业，通过教育部师范类专业二级认证，获贵州省专业评估第二名；应用生物科学专业位列软科“2023中国大学专业排名”第7,自2021年开始与贵州农业职业学院联合办学，开展应用生物科学专业(专升本)人才培养；野生动物与自然保护区管理专业是贵州省高校独家开设专业 。

学院现有教职工42人，高职称、高学历(博士)人员占比超过85%。其中，正高级职称12人、博士27人，入选贵州省优秀青年科技人才1人、贵州省千层次人才2人、贵州省高校辅导员年度人物1人、贵州省教育厅高校网络教育名师培育支持计划1人。

学院现有省级重点支持学科“生物学”、贵州省教育厅高等学校“贵州特色生物资源开发利用重点实验室”、贵州省教育厅“贵州省茶籽资源综合开发利用工程研究中心”、贵州省教育厅高等学校“林火生态与管理重点实验室”、贵州省总工会“劳模创新工作室(姜金仲)”、贵州省教育工会“姜金仲劳模创新工作室”、省级教学团队“应用生物科学”、贵州省教育厅高等学校“智慧林火创新团队”、贵州省名辅导员工作室“溯心筑梦”等平台团队。

学院累计获得国家自然科学基金项目11项、省部级项目70多项，科研经费2000多万元。发表科研论文340余篇，其中SCI、EI收录80余篇。主持或参与获得省部级科研和教学成果10余项，其中，贵州省科学技术进步二等奖1项、三等奖2项，梁希林业科学技术奖科技进步二等奖1项，贵州省高校人文社科研究优秀成果奖二等奖1项；贵州省高等教育教学成果奖一等奖1项，贵州省基础教育教学教学成果奖二等奖1项，贵州省中小学(幼儿园)教学成果奖三等奖1项，贵州省教育科学研究优秀成果奖三等奖1项。获批省级“金课” (一流课程)6门。

学院始终坚持以立德树人为根本任务，育人效果显著,获批全省高校第二批“三全育人”综合改革试点院(系)。实行本科生全员导师制，推动学生早进团队、早进课题组、早进实验室，以赛促学、以赛促练，近三年，学生在挑战杯、大学生创新创业、师范生教学技能等学科竞赛中获省部级及以上奖项80余项。生物科学专业应届毕业生教师资格证获得率保持在85%左右。考研升学率历年来稳居学校前列，其中，应用生物科学专业逐年上升，2025年达到42.86%。虽办学时间不长，毕业生中已涌现出了全国模范教师、贵州省最美劳动者、新时代的贵州人、省级教学名师、中小学校长等一批优秀校友。

学院坚持开放办学，先后与行业、企业、中小学等建立实践教育基地27个，是国家林业和草原局森林草原火灾防控技术国家创新联盟副理事长单位、中国现代山地生态农业产教融合共同体副理事长单位、贵州省药学行业产教融合共同体理事单位、贵州省生态学会会员单位，与东北林业大学、贵州大学、贵州师范大学、盐城工学院等高校联合培养硕士研究生。学院是中小学生物学科教师国培、省培基地，先后承担职后教师培训3000余人次。学院是生物学科教师国培、省培基地，每年承担大量的职后教师培训工作。

二、专业介绍

生物科学（省级一流专业）

国家级专业综合改革试点

通过教育部师范类专业二级认证

贵州省生物科学专业评估第2名

培养目标：本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足贵州，辐射周边，培养具有较好的人文素养、良好师德修养及科学精神，乐教适教，依法执教，具有专业发展意识和先进的教育教学理念，具备娴熟的教学基本技能和良好的教育教学研究能力，掌握系统扎实的生物学基本理论和专业技能，倡导绿色、健康理念，能较好的将其融入到综合育人活动中，能胜任城镇中学生物教学、教研和班级管理工作，毕业5年左右预期成为所在教学单位生物教学和班级管理的骨干教师。

主要课程：植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、生态学、中学生物教学论、中学生物课程标准与教材分析、生物微格教学、生物微格教学实践、教育学、心理学等。

就业方向：在中小学校从事生物教育教学及研究工作，在生物相关企事业单位及科研院所等从事管理工作及科学研究工作。

应用生物科学

软科“2023中国大学专业排名”第7

省级教学团队

培养目标：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养具有较好的人文素养和良好的科学精神，吃苦耐劳，践行三农情怀，具备系统扎实的植物生产基础理论知识和技能，富有创新意识，能从事贵州特色生物资源开发、满足农业、生物产业发展的应用型人才，毕业5年左右成为所在单位的业务能手。

主要课程：植物资源开发学、应用微生物学、植物栽培学总论、分子生物学、植物病虫害防治、组织培养技术、分子育种学、生物信息学、食品工艺学、生物资源开发利用技术。

就业方向：在种业、种植业、食品加工、生态环保等领域从事特色生物资源开发应用、经营管理、教学科研等工作。

野生动物与自然保护区管理 贵州省独有专业

培养目标：秉持“尊重自然、顺应自然、保护自然”理念，以“践行两山、学会保护、学会管理、学会发展”为主线的人才培养思路，推动促进走好守住生态和发展底线的贵州路。培养具备野生动物与自然保护区(地)管理的基本理论，掌握生物多样性保护与自然保护地规划管理等方面技能，具有较强的科学素养，良好的合作精神和创新意识，能够满足贵州及周边自然保护地、林业管理机构、科研院所、动物园、环境评估公司等相关企事业单位用人需求，愿意为地方生态文明建设发展的复合型专业人才。

主要课程：动物学、动物生态学、遗传学、动物生理学、分子生物学、细胞生物学、动物繁殖学、动物生理学、野生动物营养与饲养学、动物解剖学、动物园学和野生动物管理学等。

就业方向：在野生动物和自然保护区相关的行业(如林业行政部门、国家公园、自然保护区、林业科研院所、动物园、林业调查规划生态修复公公司、NGO等)从事教学、科研、行政管理、规划设计、产业开发等工作。

国培计划

梵净山野外实习

校运动会获奖